martes, 23 de febrero de 2016

Actividad 4

(Arriba se creo una pestaña, dar click para ver los videotutoriales de como crear un blog)

-Resolver los ejercicios de la 3 a la numero 10 de las copias de las páginas 28 y 29.





- Observar y analizar los siguientes videos. Además realizar lo que se indica abajo de los videos.

VIDEO 1.







VIDEO 2.


Inventar dos problemas parecidos de cada video, y resolverlo. En este problema se  inventaran los datos (cantidades y unidades de medidas)  y se hará los mas real posible su vida cotidiana.






martes, 16 de febrero de 2016

Actividad 3.

Observar los siguientes videos y escribir en el cuaderno una lista de pasos para poder resolver los ejercios de MRU. Así también resolver  los tres ejercicios.



VIDEO 1.
  https://www.youtube.com/watch?v=r2ZtYD_hxDw










Video 2.

https://www.youtube.com/watch?v=VClc7RobHNc



RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

1. De motozintla a Comalpa hay aproximadamente 55 km de distancia, y un autómovil lo recorre en 1 hora y 25 minutos.  ¿ Cuál es la velocidad promedio del automóvil?


2. Un avión se mueve en línea recta a una velocidad constante de 400 km/h durante 1.5 h de su recorrido. ¿Qué distancia recorrió en ese tiempo?

3. ¿Cuánto tiempo tardo en completar la distancia de una maratón  de 42 km si corro a una velocidad media de 15 km/h?

jueves, 11 de febrero de 2016

Actividad 2. Ver videos y realizar conversiones

Ver los videos de los siguientes enlaces

Video 1.
https://www.youtube.com/watch?v=zmBSqJJQciE


Video 2.
https://www.youtube.com/watch?v=zNnIFUycImI


Video 3.

https://www.youtube.com/watch?v=3I8sVqo07GM


Video 4

https://www.youtube.com/watch?v=uq8R3Qa634M




Realizar las siguientes conversiones:


a) 24m a  km.
b) 1240 pies a millas
c) 12 meses a dias
d) 24 meses a horas

e) 24 Km/h   a m/s
f) 4200 m/s    Km/h

miércoles, 3 de febrero de 2016

Actividad 1. Tarea

TAREA. (Checar la rúbrica de  tarea)

Investigar y escribir en el cuaderno los siguientes conceptos. Se recibirá la próxima clase. Se preguntará en clases, una vez que la pregunta sea contestada correctamente se calificará la tarea.

- Magnitud
-Unidad deMedida
- Movimiento
- Trayectoria
- Velocidad
- Rapidez
- Distancia
- Desplazamiento


Descargar e imprimir rúbrica de evaluación

Descargar e imprimir Rúbrica de Evaluación.  Así también copiar en el cuaderno los propósitos de la materia y  pegar en el cuaderno el temario.